Eu como professora de apoio

Ser professora de apoio é muito 

gratificante. O aluno que recebe 

esse apoio, seu desenvolvimento é muito melhor.

Mateus é um deficiente auditivo, 

mas muito inteligente. 

Seu aprendizado se limitava na 

comunicação com seus colegas 

e professoras, porém isso temos 

tentado sanar, colocando libras

no seu cotidiano escolar. 

Estamos aprendendo muito, ele é um garoto 

esforçado e quer sempre aprender mais.

  A SALA MULTIFUNCIONAL FOI CRIADA PARA 

  ATENDER DE FORMA INDIVIDUAL NOSSAS

 CRIANÇAS QUE POSSUEM UM TIPO DE DEFICIÊNCIA. 

AQUI DESENVOLVEREI ATIVIDADES DIFERENCIADAS

 QUE VENHAM ATENDER ESSAS CRIANÇAS ESPECIAIS.

SERÃO MOMENTOS DE MUITO APRENDIZADO, 

ALEGRIA E RESPEITO AS DIFERENÇAS.

Atendimento do aluno Mateus, deficiente auditivo.

Jogo da memória dos animais. Sinal e figura.

 Obrigado meu Deus por tudo!

                  

Equipe gestora e 1ªdama

Maria Aparecida; coordenadora pedagógica
Rosania; secretária da educação
Maria Celma; coordenadora escolar
Santa Jacinta; 1ª Dama
Romilda; diretora

Feitas com muito carinho

  Lembrancinhas confeccionadas pela 
 Escola Municipal Ana Morato
 para as Mães neste dia   especial.   
 Parabéns mamães pelo seu
                 dia!

"Queria que o mundo resumisse em três palavras:

amor, união e entusiamo.Amor para com o próximo.

União na família e no trabalho.

Por fim, o entusiasmo para contagiar a todos com 

o que fazemos e sonhamos."   

Professora: Celminha

O primeiro dia na Escola Municipal Ana Morato foi muito especial.

Proporcionamos momentos em que as crianças
se divertiram com os personagens Tuane e 
Samuel. 

Trabalho sobre o RIVED

Uma lição de vida, com uma pitada de humor

Projeto Cantinho da Leitura

Este é o projeto de leitura que foi realizando com os alunos da Escala Municipal Ana Morato quando trabalhei na biblioteca no primeiro bimestre de 2010. O objetivo é que as crianças tenham prazer em ler, e que desenvolva autonomia e o senso crítico.
            Escolhi o dia da poesia, 14 de março para encerar o projeto neste dia teve um concurso de poesia com os aluno do 1ºano ao 5ºano  do  com  intuito de incentivar todos a participarem e a freqüentar a biblioteca,  pois teve premiação.

A escolha do tema poema veio da necessidade em trabalhar leitura de poema de um modo geral, clássicos e não clássicos, que atendessem as questões no incentivo à leitura, a construção de textos poéticos, exercícios gramaticais. Um assunto capaz de despertar no aluno o interesse a conhecer a poesia em sua construção, forma e estilo.Que desperte também a construção de poesia, fazendo surgir nesse meio os artistas,escritores e poetas que acreditamos ter em cada um de nós.